Selbstorganisiertes Lernen: Viele Schüler sind frustriert, weil sie nicht wissen, was sie tun sollen
NZZ
22.10.2024
Ob Projektunterricht oder Wochenpläne: Selbstorganisiertes Lernen gilt der zeitgenössischen Pädagogik als eine Schlüsselkompetenz. Ihre Vermittlung fällt der Schule jedoch schwer – was an den Kindern, aber auch dem Lehrpersonal liegt.
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